因倍數快手遊戲

當桌遊和數學卡結合時，能讓數學的學習產生甚麼樣的改變呢?
本活動設計起源於結合撲克牌心臟病遊戲的桌遊--喵喵快手遊戲，加以改寫，將5張寶物卡改為一位數的質因數卡和數字卡1，讓學生透過辨認、搶拍某數的質因數，在遊戲中熟練因數分解及熟悉100以內的質數，希望透過學生對遊戲的高參與度、提升學習態度與興趣，運用在教學活動中，活絡學習氣氛，提高學習成效。
遊戲適用年級：五年級以上
活動內容請連結下列檔案
因倍數快手遊戲

因數遊戲教學

    因數及公因數概念的建立及解題能力的培養，不應只是枯燥反覆的運算或解題練習，透過簡易且容易製作的「數字卡」，設計學童有興趣的活動，讓教學或練習轉變成小組討論、分組競賽的遊戲，可以幫助學生從遊戲活動中，主動尋找策略或從和同學共同溝通討論，建立數概念；並培養學生學習擬定數學問題，運用批判、分析等不同解題策略培養解決問題的能力。
以下為社群團隊設計之教學活動及遊戲，活動及遊戲內容請連結下列檔案
數字卡遊戲教學活動--因數及公因數
數字卡因數遊戲桌遊版

三角形扣扣樂(適用三年級以上)

本活動以三角形的分類為操作目標，依教科書的單元目標，參考高雄市國教輔導團洪雪芬老師「數學PBL/專題式學習:三角形邊長變化的探索─幾何扣條之實作與應用」，改編設計教材及教學設計內容，透過讓學生不同的長度的扣條組合遊戲，幫助學生建立三角形之構成及三角形分類的概念。
活動內容請連結下列檔案
三角形扣扣樂

九九乘法數字卡遊戲

數字卡九九乘法PK遊戲

數字卡九九乘法組合遊戲

數字卡做九九乘法算式學習單

數字卡比大小搶分遊戲

本活動以三位數及四位數之數字大小比較為操作目標，參考撲克牌遊戲~十三支，改編設計數字卡遊戲，透過遊戲活動，提升學生的數字感，並從遊戲中熟練數字大小的比較

10張數字卡比大小搶分遊戲--適用三~四年級
12張數字卡比大小搶分遊戲--適用三~四年級

基本除法數字卡遊戲(無餘數)

除法數字卡組合遊戲
數字卡做除法遊戲學習單

二年級公尺與公分教學活動

本教案以建立學生「公尺」的長度量感為教學重點，依教科書的單元目標改編其教材及教學設計內容，期能透過提供學生不同的長度測量及實際操作活動，建立學生正確的長度概念。
本案獲國立臺中教育大學承辦教育部師培聯盟數學學習領域教學中心辦理之教學演示競賽教案入選，第2階段教學演示教師組第1名。
教案連結：公尺與公分