本活動以透過遊戲熟練九九乘法及基本加法為目標,以撲克牌心臟病遊戲之玩法,加以改寫,將之設計為熟練基本乘法之活動內容,希望透過學生對遊戲的高參與度、提升學習態度與興趣,運用在教學活動中,活絡學習氣氛,提高學習成效。
遊戲適用年級:二年級以上
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乘法心臟病遊戲
2014年8月30日 星期六
2014年7月9日 星期三
2014年6月21日 星期六
因數遊戲教學
因數及公因數概念的建立及解題能力的培養,不應只是枯燥反覆的運算或解題練習,透過簡易且容易製作的「數字卡」,設計學童有興趣的活動,讓教學或練習轉變成小組討論、分組競賽的遊戲,可以幫助學生從遊戲活動中,主動尋找策略或從和同學共同溝通討論,建立數概念;並培養學生學習擬定數學問題,運用批判、分析等不同解題策略培養解決問題的能力。
以下為社群團隊設計之教學活動及遊戲,活動及遊戲內容請連結下列檔案
數字卡遊戲教學活動--因數及公因數
數字卡因數遊戲桌遊版
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數字卡遊戲教學活動--因數及公因數
數字卡因數遊戲桌遊版
2014年5月11日 星期日
三角形扣扣樂(適用三年級以上)
本活動以三角形的分類為操作目標,依教科書的單元目標,參考高雄市國教輔導團洪雪芬老師「數學PBL/專題式學習:三角形邊長變化的探索─幾何扣條之實作與應用」,改編設計教材及教學設計內容,透過讓學生不同的長度的扣條組合遊戲,幫助學生建立三角形之構成及三角形分類的概念。
活動內容請連結下列檔案
三角形扣扣樂
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三角形扣扣樂
2014年4月4日 星期五
2014年3月15日 星期六
數字卡比大小搶分遊戲
本活動以三位數及四位數之數字大小比較為操作目標,參考撲克牌遊戲~十三支,改編設計數字卡遊戲,透過遊戲活動,提升學生的數字感,並從遊戲中熟練數字大小的比較
10張數字卡比大小搶分遊戲--適用三~四年級
12張數字卡比大小搶分遊戲--適用三~四年級
10張數字卡比大小搶分遊戲--適用三~四年級
12張數字卡比大小搶分遊戲--適用三~四年級
2014年2月10日 星期一
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