七巧板圍城遊戲

    本遊戲規則與桌遊~卡卡城(法語Carcassonne，又名卡卡頌)規則類似，遊戲設計用七巧板替代草原、道路、城市、修道院等圖片，改為用所抽到數字卡之數字對應的七巧板拼組成正方形(本遊戲稱之圍城)來得分，遊戲適合2~5人共同玩遊戲，不分年齡可以小孩和大人共同遊戲。
    遊戲者可以用自己抽到的七巧板拼組正方形得分，也可以靠其他玩家的貢獻完成正方形得分；是否當貢獻玩家幫助其他玩家拼組正方形，就要靠玩家思考所運用的策略。
    因應學習目標，本遊戲適合於三角形、平行四邊形、梯形及複合圖形之面積教學準備活動、數學活動營、彈性時間或補救教學時使用。

適用年級：國小四年級以上
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七巧板圍城桌遊

數字卡新拉密遊戲

1.遊戲引用拉密數字磚遊戲規則，拉密磚原有數字1~13數字磚4種顏色各2個，加上笑臉百搭牌共106張，遊戲可以培養學生正確的排列和重組數字的分析及規劃能力，並從遊戲當中，訓練學生集中注意力，提升學習興趣。但完成遊戲所需時間較長，不易在課堂上運用。
2.為能縮短遊戲時間並降低遊戲難度，遊戲設計改用80張數字卡。經過社群老師共同研究改進，將遊戲時間減少成一回合在20分鐘內，且遊戲亦可在綜合領域課程或彈性時間教學使用。
遊戲適用年級：三年級以上
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數字卡新拉密遊戲

Can’t stop桌遊骰子版

1.本遊戲採Can’t stop桌遊規則，Can't Stop是一款年就出版的老遊戲，遊戲規則簡單，玩家跑道的選擇有機率的選擇和擲骰的運氣成分，遊戲不分年齡可以小孩和大人共同遊戲。
2.本遊戲使用數字骰子碰碰棋之骰子替代原遊戲之交通錐，教師可自行繪製跑道遊戲盤，用原有之桌遊器材(數字骰子)即可進行遊戲，遊戲中所運用的機制包括「擲骰分組」及「機率運氣」等，遊戲適合於學生家庭聚會、數學活動營、彈性時間使用。
遊戲適用年級：三年級以上
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Can’t stop桌遊骰子版

數字卡四則運算PK賽

本整數四則運算遊戲規則改編自撲克牌「撿紅點」遊戲。遊戲設計引導學生以用數字卡組合成兩步驟併式算式的組合遊戲及配對遊戲，幫助學生熟練整數四則運算規律，並培養學生解題監控與調整的能力。
遊戲設計係自"數字卡玩數學社群"於101學年度魏麗枝老師、劉中慧老師、林坤進老師之共同撰寫之四則運算教學設計改編，並於102年暑假在兩岸數學營活動中改寫為「玩出數學力-數學競賽活動」
遊戲之教學適用於四則運算課堂中教學活動，讓每1個遊戲者都有進行四則運算機會，競賽活動則建議於彈性時間或補救教學中實施，以培養四則運算能力。
遊戲適用年級：四年級以上
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數字卡四則運算PK賽

數字骰子碰碰棋

本遊戲規則引自桌遊~形色棋(Qwirkle)，形色棋是一款動腦遊戲，遊戲由美國 MindWare 設計發行，遊戲不分年齡可以小孩和大人共同遊戲。
遊戲參考”Qwirkle Cubes ”六面積木塊及拉密的遊戲規則設計，將積木6面的形狀圖案改為1~6個數字的骰子來設計。
遊戲目的在訓練策略思考及邏輯組織能力，適合於數學活動營、彈性時間或補救教學時使用。
遊戲適用年級：一年級以上
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數字骰子碰碰棋

數字加減撿分遊戲

1.本遊戲以撲克牌撿紅點的規則，再就數字加減急轉彎及乘除急轉遊戲改寫，除了原熟練20以內的加減的基本計算之操作目標，並有加減、乘除互逆的思考練習。
2.活動設計讓每1個遊戲者都有進行基本加減計算之機會及需求，適合不同計算能力的學生一起遊戲，遊戲除了要運用計算能力外，還要思考如何放出答案卡以獲得高分，但增加撿紅點的配對規則，遊戲複雜度較高。
遊戲適用年級：三年級以上
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數字加減配對撿分遊戲

120之6Nimmt(參用桌遊”誰是牛頭王”遊戲規則)

本活動以數字排序為操作目標，參考桌遊~誰是牛頭王及撲克牌排7遊戲，改編設計數字卡遊戲，透過遊戲活動，提升學生數字大小順序的數感及熟練運用結合律進行數的計算。
遊戲適用年級：三年級以上
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120之6Nimmt~數字接龍遊戲